სოციალური
- აინტერესებს ახალი გამოცდილება
- ელოდება თავის რიგს და იცავს წესებს პატარა ჯგუფში
- თამაშობს თავისთვის, მაგრამ სხვა ბავშვებთან ახლოს და ესაუბრება მათ
- განასახიერებს „დედას“ ან „მამას“
- იგონებს მრავალფეროვან თამაშებს
- ითხოვს უფროსების მოწონებას (მაგ.: „ნახე“, „მიყურე, რას ვაკეთებ“)
- არის უფრო დამოუკიდებელი
- იძენს პირველ მეგობრებს
- თავს წარმოიდგენს სრულყოფილ პირად, თავის სხეულით, შეგრძნებებით, ემოციებით და აზროვნებით
- მოლაპარაკებით აგვარებს კონფლიქტს
ემოციური
- ცდილობს დაამშვიდოს აღელვებული
- იყენებს სიტყვებს თანაგრძნობისთვის
- ხანგრძლივად ერთვება რთულ საქმეში
- ემოციურ თვითრეგულაციას უკეთ ახერხებს (აკონტროლებს ემოციების გამოხატვას); მცირდება ემოციური აფეთქებები
მეტყველება
- ესმის სიტყვების მნიშვნელობა „მსგავსი“ და „განსხვავებული“
- იყენებს გრამატიკის ბაზისურ წესებს
- იცის ზოგიერთი ბგერის შესატყვისი ასო
- საუბრობს 5-6 სიტყვიანი წინადადებებით
- იმდენად გამართულად მეტყველებს, რომ უმეტესი ნაწილი გამეორების გარეშეც გასაგებია
- მისი საუბარი უკვე უცხოებისთვისაც გასაგებია
- ამბობს ლექსებს და მღერის საბავშვო სიმღერებს
- სვამს უამრავ კითხვას და პასუხობს
- ყვება ამბავს სრულყოფილად და გასაგებად
- ამოიცნობს ნაცნობ ნიშნებს
- განასხვავებს ნაწერს ნაბეჭდისგან
კოგნიტური
- სწორად ასახელებს ფერებს და რიცხვებს
- ამოიცნობს ციფრებს 9-ის ფარგლებში
- რაოდენობის დასადგენად ითვლის სწორად 10-ზე მეტს
- ხვდება სამნაწილიან გრძელ დავალებას (მაგ.: „დადე შენი სათამაშოები და ჭამის წინ დაიბანე ხელები“)
- პრობლემას უდგება ერთი მიმართულებით
- წარმოიდგენს, რომ მისთვის უცნობი გამოსახულება შეიძლება იყოს „ურჩხული“ და ხშირად ვერ ანსხვავებს ფანტაზიას რეალობისგან
- იხსენებს მონათხრობის ნაწილს
- ესმის რას ნიშნავს მსგავსი/განსხვავებული
- იცის თავისი მისამართი
უხეში მოტორიკა
- ცალ ფეხზე დგას 5 წმ
- კიბეზე ადის ფეხების შენაცვლებით (ცალი ფეხით თითო კიბეზე)
- ისვრის ბურთს წინ
- ისვრის ბურთს თავის ზემოთ
- იჭერს დიდ ბურთს წინ გაშლილი ხელებით
- მარჯვედ მოძრაობს წინ და უკან
- იყენებს ტუალეტს ან ქოთანს დღის განმავლობაში
ნატიფი მოტორიკა
- სწორად უჭირავს ფანქარი ან პასტა
- ხატავს ადამიანის სხეულის 3 ან მეტ ნაწილს
- ჭრის ფურცელს მაკრატლით
- ხატავს წრეს, მართკუთხედს, ჯვარს
- იხატავს ზოგიერ ასოს
- იხსნის ღილს და ელვა-შესაკრავს
- იხდის და იცვამს, მაგრამ შეიძლება სჭირდებოდეს დახმარება შესაკრავად
- ატრიალებს ცერს
- აშენებს კოშკს 9 კუბით
- ძერწავს